Piloter l'IA en entreprise
De la prise en main des outils à l'intégration stratégique, un parcours complet pour faire de l'IA un vrai levier de performance dans votre entreprise.
Discutons de vos besoinsDurée
21 heures (3 journées)
Taille du groupe
6 personnes maximum
Prix TTC
3 600 €
Objectifs de la formation
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Maîtriser les outils IA intégrés et indépendantes dans son environnement professionnel
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Interroger ses propres données internes avec l’IA grâce au RAG et à NotebookLM
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Identifier et prioriser les tâches à déléguer à l’IA
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Déployer l’IA sur un processus métier réel de son entreprise
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Cadrer l’usage de l’IA en interne et définir une politique adaptée à son organisation
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Construire une démarche de montée en compétence continue sur un domaine en évolution rapide
Pour quel public ?
Cette formation s'adresse à tout professionnel souhaitant intégrer concrètement l'IA dans ses pratiques quotidiennes, quel que soit son secteur d'activité.
- Dirigeants & Décideurs : pour piloter l’intégration IA de leur entreprise avec méthode et choisir les bons leviers en priorité.
- Managers & Chefs de projet : pour structurer l’usage de l’IA dans leur équipe et gagner en efficacité collective.
- Collaborateurs : pour aller plus loin que les usages de base et devenir un référent IA dans leur organisation.
- Aucune compétence en programmation ou en informatique n'est requise.
Programme Détaillé
De la prise en main des outils à l'intégration stratégique, un parcours complet pour faire de l'IA un vrai levier de performance dans votre entreprise.
- Chapitre 1 : Comprendre le contexte de l’IA générative
- Chapitre 2 : Comment fonctionne un LLM sans jargon technique
- Chapitre 3 : Enjeux éthiques, réglementaires et limites à connaître
- Chapitre 4 : Cas d'usage concrets en entreprise
- Chapitre 1 : Connaître les différents types de prompts
- Chapitre 2 : La structure d’un prompt idéal
- Chapitre 3 : Les techniques avancées de prompting (chaîne de pensée, few-shot, etc.)
- Chapitre 4 : Atelier “Rédiger et itérer sur ses propres cas d’usage”
- Chapitre 1 : Comprendre Copilot (M365) et Gemini (Google Workspace)
- Chapitre 2 : Prendre en main les interfaces de Copilot et Gemini
- Chapitre 3 : Analyser et transformer les données (Excel / Sheets)
- Chapitre 4 : Rédiger des documents professionnels (Word / Docs)
- Chapitre 5 : Concevoir des présentations impactantes (PowerPoint / Slides)
- Chapitre 6 : Gérer sa boîte mail (Outlook / Gmail)
- Chapitre 7 : Préparer et synthétiser ses réunions (Teams / Meet)
- Chapitre 1 : ChatGPT vs Claude (forces, limites et cas d’usage de chacun)
- Chapitre 2 : Prendre en main l’interface et organiser son espace de travail
- Chapitre 3 : Quand préférer une IA indépendante à un outil intégré
- Chapitre 1 : Instructions personnalisées et mémoire, paramétrer l'outil à son contexte métier
- Chapitre 2 : Analyse d’images et de documents
- Chapitre 3 : Prompter plus vite (raccourcis, templates, réutilisation)
- Chapitre 4 : Exploiter les outils intégrés (recherche web, analyse de données, génération de code sans coder, etc.)
- Chapitre 1 : Comprendre le concept de RAG
- Chapitre 2 : Présentation de NotebookLM
- Chapitre 3 : Limites et précautions (confidentialité, vérification des réponses, ce que NotebookLM ne fait pas, etc.)
- Chapitre 4 : Atelier “Importer des documents internes et interroger la base”
- Chapitre 1 : La matrice d’Eisenhower appliquée à l’IA
- Chapitre 2 : Cartographier ses tâches quotidiennes et identifier les candidats à la délégation IA
- Chapitre 3 : Les erreurs à éviter (sur-automatiser, sous-contrôler, négliger la vérification humaine, etc.)
- Chapitre 4 : Atelier “Construction de sa carte personnelle de délégation IA”
- Chapitre 5 : Construire son plan d’action des 30 prochains jours
- Chapitre 1 : Uniformiser son flux de travail avec l’IA
- Chapitre 2 : Productivité avancée grâce aux extensions navigateur
- Chapitre 3 : Comprendre les agents IA
- Chapitre 4 : Créer son premier agent IA simple
- Chapitre 5 : Connecter ses outils (introduction à l’automatisation)
- Chapitre 1 : Pourquoi cadrer l’usage de l’IA en entreprise (enjeux juridiques, données et responsabilité)
- Chapitre 2 : Définir sa politique IA interne (règles d’usage, périmètre autorisé, bonnes pratiques)
- Chapitre 3 : Gérer les risques (fuite de données, dépendance aux outils, qualité des outputs)
- Chapitre 4 : Embarquer ses équipes (communication, formation continue, culture IA)
- Chapitre 1 : Choisir le bon processus (critères de sélection et périmètre réaliste)
- Chapitre 2 : Cartographier le processus actuel et identifier les points de friction
- Chapitre 3 : Atelier “Reconstruire un processus avec l’IA, étape par étape”
- Chapitre 4 : Tester, itérer et documenter pour rendre le processus reproductible par son équipe
- Chapitre 5 : Veille IA et montée en compétence continue, les bons réflexes pour rester à jour
Modalités & Informations
Objectifs
Moyens et modalités
Moyens techniques
Prérequis
Moyens pédagogiques
Évaluation du besoin
Inscription
Adaptation et suivi
Évaluation du parcours
Test de positionnement
Validation inscription
Délai d'accès
Handicap
AGEFIPH
Apolline Givaudan Odile Poisson
07 84 00 83 14
[email protected]
MDPH
MDPH 35 Secteur Beauregard
13 avenue de Cucillé
CS 13103 35031 Rennes cedex
0 810 01 19 19
[email protected]
CAP EMPLOI
6, allée de la Guérinière
35000 - Rennes
Tél : 02 23 44 82 30
APAJH
Association APAJH d'Ille et Vilaine
75 C Bd Villebois Mareuil
35000 Rennes
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Contact
Coordonnées
HERVÉ Clément
E-mail : [email protected]
Tél : 06 23 76 54 35
Le stagiaire peut également demander un entretien sous forme de visioconférence à tout moment. Il doit en faire la demande par e-mail ou par téléphone.
Formateur
Clément HERVÉ : Expert en Intelligence Artificielle, Big Data, No Code et formation de l'adulte.
Jours et plages horaires
Durant lesquels le formateur peut être contacté à tout moment : du lundi au vendredi de 14h30 à 17h30.
Délais
Le formateur est tenu de répondre dans un délai de 72 heures à toute sollicitation, qu'elle soit par e-mail ou appel téléphonique, de la part du stagiaire.
Ceci, en vue du bon déroulement de l'action de formation, lorsque cette aide n'est pas apportée de manière immédiate.